冯玲英  专家工作室

所属医院:复旦大学附属儿童医院    所属专科: 儿童保健科

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咨询者:xiaomei

咨询标题:求助

咨询内容:彭主任:您好! 慕名想急切请教您几个问题: 儿子93年11月生,足月剖腹产,以人工喂养为主混合喂养。3岁才会说话,但直立行走,牙齿发育时间基本正常。幼儿时起,各方面能力都教同龄人弱,上学以后至今数学成绩很差,逻辑思维能力较差,且上课注意力极度分散,严重影响学习成绩。孩子喜与人交往,但同龄人中没有一位好朋友,喜与大人或低龄儿沟通,唯记忆力强,喜欢研究公交线路,所以独立外出从不担心找不到家。曾在我市脑科医院就诊,查瑞文测试(67)、注意力测试(严重注意力不集中,存在注意力缺陷,学习会受到很大影响)、多动症诊断量表(ADHD注意分散为主型)。对这样可能有精神发育迟滞(轻)伴多动症的孩子,1、目前应怎么办?2、需要药物干预吗(如利他林是否最好?)3、如用药会影响孩子发育吗?4、是否需查人体铅含量?5、如要测定,贵院什么时间?采集标本需注意什么?何时能出结果?

回复医生:冯玲英

回复内容:  想要让孩子"安分守己",不再"多动",除了接受专科医生的治疗外,家庭中的心理、行为矫治尤为重要。家长首先要明白孩子不是顽皮捣蛋,也不是故意拖延完成作业的时间,而是主动注意力薄弱,缺乏自我控制能力。因此,对孩子不能以打骂、体罚的方式教育。家长还应经常和老师保持联系,了解孩子在学校中的表现,耐心地指出孩子的不足之处,督促其改正,对于孩子的优点也要及时予以表扬。   这样的"注意分散型多动症",还可采取一些干预措施,在尽量避免外界干扰的环境中,家长和孩子一起看书、学习,并坚持每天进行训练。经过1个月左右的训练,孩子就会养成习惯,然后逐渐延长每天的学习时间。经过二三年的严格训练,孩子集中注意力的能力会有明显提高。   该训练对于二三岁的孩子效果尤佳,家长可以和他一起讲故事、做游戏、唱儿歌、画画等,很容易让他养成习惯。随着年龄的增长,孩子的自我控制能力逐步得到加强,能够很好地集中注意力,和正常孩子一样学习、生活。因此,家长只有及早发现孩子的异常举动,才能获得良好的干预效果。如果情况控制不佳,要尽快去院就诊.必要时还需药物治疗。

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